（1）目的不同

校准的目的是对照计量标准，评定测量装置的示值误差，确保量值准确，属于自下而上量值溯源的一组操作。

检定的目的则是对测量装置进行强制性全面评定。这种全面评定属于量值统一的范畴，是自上而下的量值传递过程。

（2）对象不同

校准的对象是属于强制性检定之外的测量装置。

检定的对象是我国计量法明确规定的强制检定的测量装置。

（3）性质不同

校准不具有强制性，属于组织自愿的溯源行为。

检定属于强制性的执法行为，属法制计量管理的范畴。

（4）依据不同

校准的主要依据是组织根据实际需要自行制定的《校准规范》，或参照《检定规程》的要求。

检定的主要依据是《计量检定规程》，这是计量设备检定必须遵守的法定技术文件。

（5）方式不同

校准的方式可以采用组织自校、外校，或自校加外校相结合的方式进行。

检定必须到有资格的计量部门或法定授权的单位进行。

（6）周期不同

校准周期由组织根据使用计量器具的需要自行确定。

检定的周期必须按《检定规程》的规定进行，组织不能自行确定。

（7）内容不同

校准的内容和项目，只是评定测量装置的示值误差，以确保量值准确。

检定的内容则是对测量装置的全面评定，要求更全面、除了包括校准的全部内容之外，还需要检定有关项目。

（8）结论不同

校准的结论只是评定测量装置的量值误差，确保量值准确，不要求给出合格或不合格的判定。

检定则必须依据《检定规程》规定的量值误差范围，只给出测量装置合格与不合格的判定。 

（9）法律效力不同

校准证书适用于加入互认协议的每个国家，在国际上通用。

检定证书仅用于国内，部分国外审核不承认检定证书。